ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ

ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΓΝΩΡΙΖΩΝ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ? Η ΜΗ ΕΠΙΟΡΚΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ?

KAPOY STHN EPIKRATIA UELV NA PISTEYV PVS NAI YPARXOYN POLITES POY DEN EINAI EPIORKOI, ENAS TETOIOS EINAI O FILOS MOY O GIVRGOS O DERMETZHS [PONTIOS STH KATAGVGH]

ΦΙΛΕ ΠΕΠΟ, ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΔΙΚΗΜΕΝΟΥΣ. ΡΩΤΗΣΑ ΤΟΝ ΦΙΛΟ ΣΟΥ "ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΙΝΟ ΤΟ ΝΟΜΙΣΜΑ ΣΟΥ" ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕ ΟΤΙ, "ΤΟ ΝΟΜΙΣΜΑ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΠΙΚΟ". ΑΝΑΜΕΝΩ ΤΗΝ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΟΥ, ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΠΙΚΟ ΝΟΜΙΣΜΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΑΡΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ, ΠΟΥ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΤΗΝ ΝΟΜΙΜΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ-.

STHN ΕΡΩΤΗΣΗ ΤΟΥ ΔΕΛΤΑ 29 ΑΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥΣ ΑΠΑΝΤΩ ΠΩΣ ΝΑΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ, ΜΕΡΙΚΟΙ ΕΞ ΑΥΤΩΝ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΟΥ ΑΥΛΩΝΑ. ΕΛΠΙΖΩ ΠΩΣ ΣΥΝΤΟΜΑ ΘΑ ΜΑΣ ΔΩΘΕΙ Η ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΟΥΜΕ ΑΥΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΥΠΕΡΟΧΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ. ΕΠΙ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ΟΜΩΣ ΝΑΙ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑ, ΟΙ ΠΙΟ ΠΟΛΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΑ ΤΣΕΠΩΣΑΝ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙ ΝΑ ΠΑΛΕΥΟΥΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΠΕΡΝΑΕΙ Η ΩΡΑ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΝΕ ΦΡΕΣΚΟΙ ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΣΤΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ. ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ ΕΙΝΑΙ ΠΩΣ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΕΛΕΓΧΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ ΓΙ'ΑΥΤΟ. ΟΜΩΣ ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ, ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ, ΤΙ ΚΑΝΟΥΜΕ ΓΙ'ΑΥΤΟ? ΤΙΠΟΤΑ, ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΤΙΠΟΤΑ. Ο ΩΧΑΔΕΡΦΙΣΜΟΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΠΛΕΟΝ ΤΟ ΜΟΤΟ ΜΑΣ. ΑΝ ΤΟ ΜΝΜΑ ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΙ Η ΚΥΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΑΣ ΜΑΣ ΠΕΙ ΤΗ ΓΝΩΜΗ ΤΗΣ, ΚΑΤ'ΑΡΧΗΝ ΕΛΠΙΖΩ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΑ.

Τι εννοειται για την αποστολη των εκπαιδευτικων? μηπως μπορειτε να γινετε πιο σαφης. Οσο γι'αυτα που αναφερει ο MANAGER συμφωνω απολυτα μαζι του, εις ο,τι με αφορα εχω τη συνειδηση μου καθαρη γιατι ουδεποτε εκανα ιδιαιτερα με αμοιβη, οσες φορες αποφασισα να κανω ιδιαιτερο μαθημα αυτο το εκανα χωρις να δεχθω χρηματα. Αυτο βεβαια γνωριζω πως δεν αρεσει σε πολλους συναδελφους μου, αλλα εμενα αυτη την αρχη μου εμαθε ο πατερας μου. Σιγουρα υπαρχουν και στη εκπαιδευτικη κοινοτητα ερκετοι επιορκοι, οπως αλλωστε σε ολλους τους χωρους, κατα τη γνωμη μου το προβλημα δεν ειναι αν υπαρχουν, το μεγαλο κακο ειναι το ποσοστο, και δυστυχως το ποσοστο ειναι παρα πολυ μεγαλο. Θα κλεισω μ'ενα θεμα που αυτη την περιοδο ειναι επικαιρο, μαθητικες εκδρομες, ειμαι αντιθετη σ'αυτες τις εκδρομες γιατι μονο κακο κανουν πλεον στους μαθητες. Ας το σκεφτουν καλα οι γονεις πριν παρουν την αποφαση να στειλουν τα βλασταρια τους σ'αυτες τις εκδρομες.

ΓΕΙΑ ΣΑΣ ΚΟΜ (ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΤΗΝ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ Η ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ).ΖΗΤΩ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΑΣ, ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΓΙΝΕΤΕ ΠΙΟ ΣΑΦΗΣ ΠΟΥ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΓΙΝΩ ΠΙΟ ΣΑΦΗΣ ΣΤΟ ΑΠΛΟ (ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΩΣ ΣΑΦΕΣ ΝΟΜΙΖΩ) ΕΡΩΤΗΜΑ, "ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΓΝΩΡΙΖΩΝ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ" -.

FILOSOFE EYXOMAI NA MHN TO DIABASEI AYTO POY EGRAPSES H MATHHMATIKOS GIATI PROBLEPV NA TA PERNEI STO KRANIO DEN UA MAS MOYRLANEIS ESY PATER GEVRGIE.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ ΤΗΣ ΠΕΝΘΕΣΙΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΒΓΑΛΤΕ ΤΑ ΔΙΚΑ ΣΑΣ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΙΟΝ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΑΤΙΜΗΣ ΡΑΤΣΑΣ, ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΙ ΣΚΑΤΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΤΕ ΓΙΑΤΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΥΠΑ ΤΟΥ ΖΟΥΡΝΑ. ΡΟΥΦΙΑΝΙΑ, ΖΗΛΟΦΘΟΝΙΑ, ΤΣΑΤΣΙΛΙΚΙ, ΣΥΚΟΦΑΝΤΙΑ, ΟΣΦΥΟΚΑΜΠΤΕΣ, ΑΓΡΑΜΜΑΤΟΙ,ΑΠΑΙΔΕΥΤΟΙ,ΤΕΜΠΕΛΗΔΕΣ, ΨΙΛΟΧΑΜΟΥΡΙΤΣΕΣ,ΤΑΧΑΜΟΥΤΖΗΔΕΣ,ΧΑΜΟΥΣΤΗΡΑΚΙΔΕΣ,ΜΑΓΚΙΑ ΚΛΑΝΙΑ ΚΑΙ ΠΙΣΩ ΤΟΥΡΛΑ,ΕΙΝΑΙ ΜΕΡΙΚΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΠΟΥ ΔΙΑΘΕΤΟΥΜΕ ΩΣ ΕΛΛΗΝΑΡΑΔΕΣ.

ΓΕΙΑ ΣΟΥ ΚΟΜ ΠΟΟΦ ΜΕ ΤΑ ΚΑΛΠΙΚΑ ΝΟΜΙΣΜΑΤΑ ΣΟΥ. ΣΕ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΚΑΝΕ ΚΑΤΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΨΑΧΝΟΥΜΕ -.

ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ, ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΛΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ. ΟΤΑΝ ΑΝΑΦΕΡΕΣΤΕ ΣΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΝΝΟΕΙΤΕ ΤΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ Η ΤΗΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ? ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑΤΕ ΝΑ ΜΟΥ ΠΕΙΤΕ ΜΗΠΩΣ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ? ΕΓΩ ΠΑΝΤΩΣ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΜΟΥ ΤΗ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑΤΙ ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΝ ΝΑ ΜΟΥ ΤΗΝ ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΟΥΝ ΟΙ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΕΝ ΓΕΝΕΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥΣ. ΣΥΓΓΝΩΜΗ ΠΟΥ ΜΙΛΑΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΑΛΛΑ ΜΕΡΙΚΕΣ ΦΟΡΕΣ, ΟΠΩΣ ΤΩΡΑ, ΔΕΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΤΟ ΑΠΟΦΥΓΩ. ΑΣ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΟΜΩΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΕΓΩ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΟΥ ΒΡΕΘΗΚΑΜΕ ΣΤΗ ΚΕΡΚΥΡΑ, ΖΗΣΑΜΕ ΠΟΛΥ ΟΜΟΡΦΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ. ΑΝ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΓΩΓΗ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΟΦΕΙΛΩ ΝΑ ΟΜΟΛΟΓΗΣΩ ΠΩΣ ΟΙ ΚΕΡΚΥΡΑΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ, ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΝΟΙΧΤΟΚΑΡΔΟΙ. Υ.Γ. ΠΟΛΥ ΟΜΟΡΦΟ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΞΑΤΕ, ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ. ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΜΑΛΟΝ ΘΑ ΕΠΙΣΚΕΦΤΟΥΜΕ ΤΑ ΤΡΙΚΑΛΑ ΜΗΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ Λ.Ο.Γ? ΘΑ ΤΟ ΗΘΕΛΑΝ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ, ΦΥΣΙΚΑ ΚΙ'ΕΓΩ. ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΝΕΑ ΣΑΣ.

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ ΚΟΜ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΔΙΚΗΜΕΝΟΥΣ (ΙΔΙΩΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΠΟΥ ΔΟΚΙΜΑΖΕΤΑΙ ΚΥΡΙΩΣ Η ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΠΑΠΑΓΑΛΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΣΗ, ΕΝΩ ΑΛΛΕΣ ΚΡΙΣΙΜΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΔΕΝ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ). ΥΠΑΡΧΕΙ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ Η ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ? ΝΟΜΙΖΩ ΟΤΙ, ΜΟΝΟ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ Η ΟΡΘΗ Η ΕΣΦΑΛΜΕΝΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ. ΕΠΙΣΗΣ ΝΟΜΙΖΩ ΟΤΙ, Ο ΙΣΧΥΡΙΣΜΟΣ "ΕΓΩ ΠΑΝΤΩΣ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΜΟΥ ΤΗ ΓΝΩΡΙΖΩ", ΔΕΝ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΩΣ ΑΛΗΘΙΝΟΣ ΕΩΣ ΟΤΟΥ ΑΠΟΔΕΙΧΘΕΙ ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ. ΤΕΛΟΣ, ΓΙΑΤΙ ΡΩΤΑΤΕ ΕΜΕΝΑ ΑΝ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΣΑΣ ΠΩ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΡΩΤΑΤΕ ΤΟΥΣ ΓΙΑΤΡΟΥΣ? -.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ= ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ= ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΙΜΑΙ ΥΠΕΡΗΦΑΝΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΩΡΙΝΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΜΟΥ, ΚΑΙ ΓΙΑ Τ'ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΑΣ. ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΩ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΝΑ ΣΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι. ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΕΧΩ ΚΑΙ ΛΟΓΟ, ΑΛΛΩΣΤΕ ΟΙ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΕΧΟΥΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΤΑ Μ.Μ.Ε. ΟΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΠΑΓΑΛΙΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΤΕ ΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ Σ'ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΨΗΦΙΖΕΤΕ, ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΑΣΤΟΤΕ ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΡΑ-ΠΑΙΔΕΙΑΣ. ΝΑΙ ΤΟ ΠΙΣΤΕΥΩ ΠΩΣ ΟΙ ΠΙΟ ΣΚΛΗΡΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ. ΡΩΤΗΣΑ ΕΣΑΣ ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΡΩΤΑΤΕ ΔΙΑΦΟΡΑ.

Η λεξη ''σχολειο'' προερχεται απο το αρχαιοελληνικο ''σχολη'' η αρχικη σημασια της οποιας ηταν απραξια, αναπαυση. Το σχολειο, και αρα και η διαδικασια της μαθησης, θεωρουνταν στην αρχαιοτητα μια μορφη αναψυχης. Ο εμπλουτισμος των γνωσεων δεν ηταν κατι κουραστικο αλλα μια στιγμη αναπαυσης. Με το ιδιο σκεπτικο, η πρωτη μορφη σχολειων των Λατινων ονομαζοταν iudus,δηλαδη, παιχνιδι.Καπως ετσι λειτουργουμε στο σχολειο μας γι'αυτο και οι μαθητες μας ερχονται παντα χαρουμενοι.

ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΤΑ ΚΟΜ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ. ΑΣ ΑΦΕΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ, ΝΑ ΚΡΙΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥΣ -.

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΌΛΟΥΣ!ΕΠΕΙΔΗ Η ΚΟΥΒΕΝΤΑ ΠΕΡΙΠΛΕΚΕΤΑΙ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗ ΛΕΞΗ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΡΙΣΚΩ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ,ΩΣ ΠΡΩΗΝ ΜΑΘΗΤΗΣ ΚΙΟΛΑΣ,ΝΑ ΠΩ ΤΑ ΕΞΗΣ:AΡΧΙΚΑ ΑΣ ΑΝΑΡΩΤΗΘΟΥΜΕ,ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΜΙΚΡΗΣ Ή ΜΕΓΑΛΗΣ ΜΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ,ΑΝ Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΥΦΙΣΤΑΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝ ΝΑΙ ΚΑΤΑ ΠΟΣΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝ ΓΕΝΕΙ ΣΤΟΝ ΜΑΚΡΟΧΡΟΝΙΟ ΣΚΟΠΟ ΤΟΥ,ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΟΜΑΛΟΤΕΡΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ.ΈΝΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ ΠΟΥ ΜΕ ΚΑΝΟΥΝ ΝΑ ΑΜΦΙΒΑΛΛΩ ΣΤΟ ΑΝ ΥΦΙΣΤΑΤΑΙ Ή ΟΧΙ Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΟΥ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ,ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΗ ΤΑΞΗ.ΤΟΥΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ ΜΗΝΕΣ ΛΟΙΠΟΝ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Η ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΉΤΑΝ ΚΑΤΩ ΤΟΥ 50%,Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΑΝΑΛΟΓΩΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΓΓΙΖΕ ΣΕ ΚΑΠΟΙΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΑ ΌΡΙΑ ΣΟΒΑΡΟΤΗΤΑΣ-ΓΕΛΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΕΠΙΚΡΑΤΟΥΣΕ ΕΝΑ ΚΛΙΜΑ ΑΔΙΑΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΛΥΣΗΣ.Ο ΚΑΘΕΝΑΣ,ΠΑΡΑΣΥΡΟΜΕΝΟΣ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΟΤΕΛΗ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΑ ΤΟΥ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΜΕΤΡΙΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙ,ΦΡΟΝΤΙΖΕ ΜΕ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΑΚΟΜΗ ΠΙΟ ΠΟΛΥ ΤΟ ΘΕΣΜΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.ΔΙΑΒΑΖΩ ΚΑΙ ΑΚΟΥΩ ΠΟΛΛΟΥΣ ΝΑ ΜΙΛΟΥΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ,ΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ,ΚΡΙΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΔΕΟΥΝ ΌΛΑ ΑΥΤΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΣΜΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.ΣΙΓΟΥΡΑ ΕΘΕΛΟΤΥΦΛΟΥΝ!ΔΥΣΤΥΧΩΣ Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΗ,ΔΙΟΤΙ ΕΝΩ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑ,ΠΑΡΟΛ'ΑΥΤΑ ΛΕΙΠΕΙ,ΆΛΛΟΤΕ Η ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΛΛΟΤΕ Η ΔΙΑΘΕΣΗ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΤΟΥ...ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΚΑΛΑ!ΥΓ1:ΣΥΜΦΩΝΩ ΑΠΟΛΥΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟ ΤΟΥ delta29 ΠΕΡΙ ΑΔΙΚΗΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.ΥΓ2:ΣΤΟΝ ΌΡΟ ΩΧΑΔΕΡΦΙΣΜΟΣ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ,ΔΙΚΑΙΩΣ ΒΕΒΑΙΑ,ΚΑΤΑΠΙΑΝΕΤΑΙ Ο MANAGER ΘΑ ΠΡΟΣΕΘΕΤΑ ΔΙΠΛΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΡΑΣΗ:ΠΡΟΣΚΑΙΡΗ ΚΑΙ ΑΝΟΥΣΙΑ ΙΔΙΟΤΕΛΕΙΑ.

ΚΥΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕ ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΠΟΥ ΛΕΕΙ ΚΑΙ Ο ΔΕΛΤΑ 29. ΑΝ ΟΝΤΩΣ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΓΡΑΨΑΤΕ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΗ, ΚΑΙ ΠΙΣΤΕΥΩ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΗ, ΣΑΣ ΣΥΓΧΑΙΡΩ, ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΕΙΛΙΚΡΙΝΗΣ ΔΕΝ Μ'ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ ΑΝ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, ΟΠΩΣ ΛΕΕΙ Ο ΔΕΛΤΑ 29, ΜΟΥ ΑΡΚΕΙ ΠΟΥ ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΕΣΤΕ Μ'ΑΥΤΗ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ. ΓΙΑ ΜΕΝΑ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΚΑΝΕΙ Η ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΚΡΗΤΗ, ΑΓΑΠΗΤΕ ΦΙΛΕ ΔΕΛΤΑ ΑΥΤΗ Η ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ, ΟΠΩΣ ΚΑΙ Η ΚΥΡΙΑ ΨΑΡΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΟΥ ΑΥΛΩΝΑ, ΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥΣ, ΙΣΩΣ ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ ΟΤΑΝ ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΝΑ ΑΝΑΦΕΡΩΜΑΣΤΕ Σ'ΑΥΤΑ ΤΑ ΛΑΜΠΡΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ. ΕΠΙΣΗΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ ΤΟΥ ΑΡΚΑ ΕΧΩ ΝΑ ΠΩ ΤΑ ΕΞΗΣ, ΑΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΒΙΩΝΟΥΜΕ ΦΕΤΟΣ ΝΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΑΖΟΥΜΕ 4 ΧΡΟΝΙΑ ΜΕΤΑ ΕΙΝΑΙ ΔΩΡΟΝ ΑΔΩΡΟ. ΔΥΣΤΥΧΩΣ Η ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ 10% ΕΞΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΟ 90% ΚΑΙ ΣΙΓΑ-ΣΙΓΑ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΤΩΝ ΩΧΑΔΕΡΧΙΣΤΩΝ ΑΥΞΑΝΕΙ, ΣΑΜΠΩΣ ΤΟ ΙΔΙΟ ΔΕΝ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΣΟΥ? Μ'ΑΡΕΣΕΙ ΠΟΥ ΟΙ ΥΠΟΚΡΙΤΕΣ ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΝ ΤΑΧΑΜΟΥ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΔΙΠΛΑ ΑΝΘΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΤΗΣ ΠΑΡΑ- ΠΑΙΔΕΑΣ, ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ. ΑΛΗΘΕΙΑ ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΠΑΝΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΝΑ ΧΑΝΟΥΝ ΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΟΥΣ, ΑΦΟΥ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΕΧΟΥΝ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ? ΜΗΠΩΣ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ ΜΑΣ ΠΕΙ ΣΕ ΠΟΙΑ ΑΛΛΗ ΧΩΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΑΥΤΑ ΤΑ ΕΥΑΓΗ ΙΔΡΥΜΑΤΑ? ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑΤΙ ΕΜΕΙΣ ΕΙΜΑΣΤΕ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ, Η ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΗ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΕΙ Η ΑΝΟΧΗ ΚΑΙ Η ΣΥΜΕΤΟΧΗ Η ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΣΤΟ ΕΓΚΛΗΜΑ, ΤΑ ΛΑΜΟΓΙΑ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ, ΣΤΑ ΔΗΜΑΡΧΕΙΑ, ΣΤΙΣ ΝΟΜΑΡΧΙΕΣ, ΤΟΥΣ ΣΤΕΙΛΑΜΕ ΕΜΕΙΣ, ΑΡΑ ΕΙΚΟΝΑ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΜΑΣ ΜΟΙΑΖΟΥΝ. ΕΧΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΔΙΚΑΣΤΕΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΟΥΝ, ΕΧΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΟΥΝ, ΕΧΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΟΥΝ, ΕΧΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΚΦΡΑΖΟΥΝ, ΕΧΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΞΙΖΟΥΝ, ΕΧΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΟΛΑ ΑΥΤΑ, ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΣ ΕΓΩ ΠΟΥ ΕΧΩ ΨΗΦΙΣΕΙ ΑΡΚΕΤΕΣ ΦΟΡΕΣ, ΑΡΑ ΕΙΜΑΙ ΚΑΤΑ ΣΥΡΡΟΗ ''ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΑΣ''. ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΦΥΓΟΥΜΕ ΛΙΓΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ ΣΑΣ ΠΡΟΤΡΕΠΩ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΝΤΙΟΠΗΣ.

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΟΜ (ΚΕΕΑ)(ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΤΑΙ Ο ΤΖΙΜΑΝΤΑΜΣ ΚΟΜ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΥΣΕΙ ΤΟ ΚΕΕΑ ΟΠΩΣ ΕΚΑΝΕ ΜΕ ΤΟ ΚΟΜ). ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕΤΕ, ΝΑ ΕΙΣΤΕ ΕΝΤΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ "ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ" Η" ΑΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΓΝΩΡΙΖΩΝ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ". ΦΙΛΕ ΠΕΠΟ ΤΟ ΝΟΜΙΣΜΑ ΣΟΥ "ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΕΙΛΙΚΡΙΝΗΣ ΔΕΝ ΜΈΝΔΙΑΦΕΡΕΙ ΑΝ ΓΝΩΡΙΖΕΤΕ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ", ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΙΝΟ? ΝΟΜΙΖΩ ΟΜΩΣ, ΟΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΟΧΩΝ, ΔΙΟΤΙ, "ΜΕ ΟΠΟΙΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΚΑΘΗΣΕΙΣ ΤΕΤΟΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΘΑ ΜΑΘΕΙΣ" ΚΑΙ "ΔΑΣΚΑΛΕ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΕΣ ΚΑΙ ΝΟΜΟΝ ΔΕΝ ΕΚΡΑΤΕΙΣ" Η ΕΣΤΩ ΔΙΟΤΙ ,ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΛΑΙΚΗ ΘΥΜΟΣΟΦΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΝΟΜΙΣΜΑ "ΟΥΔΕΙΣ ΜΩΡΟΤΕΡΟΣ ΤΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ ΑΝ ΔΕΝ ΥΠΗΡΧΑΝ ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ". ΤΕΛΟΣ ΣΕ ΠΑΡΑΚΑΛΩ, ΕΞΗΓΗΣΕ ΓΙΑΤΙ ΝΟΜΙΖΕΙΣ ΟΤΙ ΕΙΜΑΣΤΕ "ΚΑΤΑ ΣΥΡΡΟΗ "ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΑΣ" ", ΕΝΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ? ΜΗΠΩΣ ΑΚΟΜΗ ΑΜΦΙΒΑΛΛΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΟΙ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΕΣ ΕΙΜΑΣΤΕ? -.

KALA KANEIS DASKALE DELTA 29 KAI MOYTZONEIS TON EAYTO SOY GIATI ME TETOIO DASKALO POY KATHISA TETOIOS PALABOS EGINA KI'EGO, OSO GIA TA KOLLHMATA POY EXEI PITHANON NA OFEILONTE STO KIOSKI, KAI STA STAGONIDIA. OSO GIA TO EGKLHMA NAI TO OMOLOGO TO EKANA KATA SYRROH, APO TO 1974 POY ARXISA NA PSIFIZO EXO DIAPRAXSEI POLLES FORES TO EGKLHMA THS XAMENHS PSHFOY, KAI EXO PAREI KOSMO STO LAIMO MOY. ISOS KAI LOGO TYPSEON THA KANV THN EXSHS PROTASH, OS FORO TIMHS S'AYTH TH GENNIA POY XSEZOYMIZOYME PROTEINO NA MHN YPARXEI SYNTAXSH MEGALYTERH APO 1500 EYRO TA XRHMATA POY THA MAZEYTOYN, KATHE FORA, NA PHGAINOYN S'ENA TAMEIO OPOY THA DIANEMONTE STOYS NEOYS POY EINAI ANERGOI. ESY FILOSOFE- EREYNHTH TI LES? KAI KATI ALLO KATEBA APO TA SYNNEFA GIA NA MPOROYME NA SE KATALABOYME KI'EMEIS OI TAPEINOI KATOIKOI THS GHS

ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΟΜ (ΚΕΕΑ). ΦΙΛΕ ΠΕΠΟ ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΠΑΙΖΕΙΣ ΤΟΣΟ ΜΕΓΑΛΟΣ? ΔΕΔΟΜΕΝΟΥ ΟΤΙ ΤΟ 1974 ΔΕΝ ΕΙΧΕΣ ΤΙΣ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΕΙΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ, ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΣΟΥ? ΤΕΛΟΣ ΣΕ ΠΑΡΑΚΑΛΩ, ΠΕΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ "ΤΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΤΗΣ ΧΑΜΕΝΗΣ ΨΗΦΟΥ"? ΣΕ ΠΟΙΟ ΝΟΜΟ Η ΝΟΗΜΟΝΑ ΝΟΥ? -.

QUEEN, TSITSANHS, JOHN LENNON, TSITSANHS, PINK FLOYD, LED ZEPPELIN, BOB DYLAN, SABBOPOYLOS, BEATLES, BEATLES.

ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ, ΚΥΡΙΕ ΠΕΠΟ ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΑ ΚΑΛΑ ΣΑΣ ΛΟΓΙΑ. ΘΕΛΩ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΜΟΥ ΝΑ ΖΗΤΗΣΩ ΣΥΓΓΝΩΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΔΕΛΤΑ 29 ΔΕΝ ΗΤΑΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ ΜΟΥ. ΜΙΛΗΣΑ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ ΕΝΩ ΔΕΝ ΕΠΡΕΠΕ, ΤΟ ΚΑΛΟ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΜΙΛΟΥΝ ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΓΙΑ ΣΕΝΑ. ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΕΚΛΕΙΣΕ. ΣΗΜΕΡΑ ΘΑ ΣΑΣ ΜΙΛΗΣΩ ΓΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ. ΤΑ 10 ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΜΑΣ. 01BOHEMIAN RHAPSODY [QUEEN] 02 ΣΥΝΝΕΦΙΑΣΜΕΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ [ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΣΙΤΣΑΝΗΣ] 03 IMAGINE [JOHN LENNON] 04 ΑΧΑΡΙΣΤΗ [ΒΑΣΙΛΗΣ ΤΣΙΤΣΑΝΗΣ] 05 ANOTHER DRICK IN THE WALL [PINK FLOYD] 06 STAIRWAY TO HEAVEN [LED ZEPPELIN] 07 LIKE A ROLLING STONE [BOB DYLAN] 08 ΖΕΙΜΠΕΚΙΚΟ [ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΣΑΒΒΟΠΟΥΛΟΣ] 09 YESTERDAY [BEATLES] 10 STRAWBERRY FIELDS FOREVER [BEATLES] AYTH EINAI H ΠΡΩΤΗ ΔΕΚΑΔΑ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΑΠΟ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. ΝΟΜΙΖΩ ΠΩΣ ΘΑ ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑ Ν'ΑΚΟΥΣΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΣΑΣ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, ΤΙ ΛΕΤΕ? ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑΜΕ ΜΑΛΙΣΤΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΙ'ΕΜΕΙΣ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΔΕΙΞΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΔΕΚΑΔΑ. ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ, ΚΑΛΗΝΥΧΤΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ, ΜΑ ΚΥΡΙΩΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΑΝΕ ΑΥΤΗ ΤΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΤΟ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΓΟΛΓΟΘΑ.

KΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΙΣΩΣ ΕΙΜΑΙ Ο ΜΟΝΟΣ ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΥ ΔΕ ΒΛΕΠΕΙ ΓΙΟΥΡΟ-ΒΙΖΙ-ΟΝ ΠΑΡ' ΑΥΤΑ ΕΥΧΟΜΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΟΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗ ΜΑΣ ΓΙΑΤΙ ΑΝ ΜΗ ΤΙ ΑΛΛΟ ΑΥΤΟΣ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΙΔΡΩΝΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΤΥΧΕΙ ΤΟ ΣΚΟΠΟ ΤΟΥ, ΚΑΤΙ ΠΟΥ ΛΙΓΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΟ ΚΑΝΟΥΝ ΣΗΜΕΡΑ. ΣΗΜΕΡΑ ΔΙΑΒΑΣΑ ΕΝΑ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑ ΝΕΑ ΠΟΥ ΕΛΕΓΕ ΠΩΣ ΕΙΜΑΣΤΕ Η ΠΙΟ ΔΙΕΦΘΑΡΜΕΝΗ ΧΩΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ. ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΑΝΟΥΛΕΣ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΙΕΣ ΕΝΝΟΩ ΒΕΒΑΙΑ ΠΑΝΤΑ ΑΡΝΗΤΙΚΑ. ΚΥΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕ ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ ΣΤΟΝ ΔΕΛΤΑ 29 ΕΙΣ Ο,ΤΙ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΛΙΓΟ ΚΟΛΛΗΜΕΝΟΣ. ΓΙΑ ΝΑ ΣΑΣ ΒΟΗΘΗΣΩ, ΑΝ ΚΑΤΑΛΑΒΑ ΚΑΛΑ ΚΙ'ΕΓΩ, ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΖΗΤΑΕΙ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ. ΤΩΡΑ ΘΑ ΜΟΥ ΠΕΙΤΕ ΓΙΑΤΙ ΑΦΟΥ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΔΕΝ ΤΟ ΑΝΑΓΡΑΦΕΙ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΜΑΘΟΥΜΕ ΚΙ'ΕΜΕΙΣ? ΕΙΝΑΙ ΛΟΓΩ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ, ΟΛΟΙ ΣΧΕΔΟΝ ΟΙ ΑΠΟΣΤΡΑΤΟΙ ΤΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΝΟΜΙΖΟΥΝ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΑΚΟΜΑ ΣΤΟ ΚΙΟΣΚΙ ΚΑΙ ΚΑΝΟΥΝ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΑ ΦΑΝΤΑΡΙΑ. ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΦΕΡΕ Η ΚΟΥΒΕΝΤΑ ΑΣ ΜΑΣ ΠΕΙ ΔΕΛΤΑ 29 ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ, ΚΑΙ ΑΠΟ ΠΟΥ ΑΠΟΡΡΕΕΙ. Ο ΛΟΓΟΣ ΟΜΩΣ ΠΟΥ ΕΠΙΣΚΕΥΤΙΚΑ ΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΓΡΑΨΩ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΑ ΠΙΟ ΠΑΝΩ, Ο ΛΟΓΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΡΑΝΤΥ ΠΑΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ'' Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ'' ΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑ, ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ, ΠΡΑΚΤΙΚΟ, ΦΙΛΙΣΟΦΙΚΟ, ΠΟΛΥΤΙΜΟ, ΕΙΣ Ο'ΤΙ ΜΕ ΑΦΟΡΑ ΕΧΕΙ ΓΡΑΦΤΕΙ ΣΤΗ ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ ΜΕ ΑΝΕΞΙΤΗΛΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ. ΣΥΝΤΟΜΑ Ο ΚΑΘ'ΗΛΗΝ ΑΡΜΟΔΙΟΣ ΔΗΛΑΔΗ Ο ΑΡΚΑΣ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΜΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΑΝΩ Σ'ΑΥΤΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ, ΣΥΜΦΩΝΕΙΣ ΑΡΚΑΔΟΥΛΙ? ΚΑΙ ΘΑ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΗΣΟΥΜΕ ΣΤΟ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ. ΣΑΣ ΠΡΟΤΡΕΠΩ Ν'ΑΓΟΡΑΣΕΤΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ. ΑΝ ΑΚΟΥΕΙ Ο ΔΕΛΤΑ 29 ΑΣ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. ΟΤΑΝ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΕΠΙΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΤΟ WWW.THELASTLECTURE.COM GIA NA MAGEYTHTE ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΝΕΠΑΝΑΛΗΠΤΟ ΡΑΝΤΥ ΠΑΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΛΕΞΗ. Υ.Γ. ''ΟΤΑΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΩ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΕΜΕΝΑ, ΠΟΙΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΩ ΤΑΚΤΟΠΟΙΗΣΕΙ?

H KATAΡΑΜΕΝΗ ΑΡΡΩΣΤΙΑ ΞΑΝΑΧΤΥΠΗΣΕ, ΑΥΤΗ ΤΗ ΦΟΡΑ ΤΟ ΘΥΜΑ ΤΗΣ ΗΤΑΝ Η ΤΑΣΙΑ, ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΑΣ ΦΙΛΗ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΝΑ ΕΧΕΙ ΕΝΑ ΚΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ ΠΡΟΣ ΤΟΥ ΧΑΡΟΝΤΑ Τ'ΑΛΛΩΝΙΑ, ΙΔΙΑ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΑΓΑΠΗΤΟ ΦΙΛΟ ΤΟΝ ΡΑΝΤΥ ΠΑΟΥΣ ΜΕΣΑ ΣΕ ΤΕΣΣΕΡΟΥΣ ΜΗΝΕΣ ΤΗΝ ''ΚΑΘΑΡΙΣΕ'' ΕΚΦΡΑΖΟΥΜΕ ΤΑ ΘΕΡΜΑ ΜΑΣ ΣΥΛΗΠΗΤΗΡΙΑ ΣΤΟΥΣ, ΣΠΥΡΟ, ΜΑΡΙΑ, ΝΙΚΟΛΑ. ΜΠΑΡΜΠΑ ΚΩΣΤΑ ΕΥΤΥΧΩΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΠΑΡΩΝ.

ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΜΗΠΩΣ Ο ΔΕΛΤΑ 29 ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΠΕΙ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ? ΑΝ ΔΕ ΤΟ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΔΕΝ ΠΕΙΡΑΖΕΙ ΔΕΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΤΟΝ ΜΑΛΩΣΟΥΜΕ ΟΥΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥ ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ, ΠΙΘΑΝΟΝ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕ ΤΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙ.

ΣΑΣ ΕΚΦΡΑΖΩ ΚΙ'ΕΓΩ ΤΗ ΛΥΠΗ ΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΧΑΜΟ ΤΗΣ ΦΙΛΗΣ ΣΑΣ, ΕΛΠΙΖΩ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΟΥΝ ΝΑ ΒΡΟΥΝ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΣΤΑΘΟΥΝ ΣΤΑ ΠΟΔΙΑ ΤΟΥΣ. ΠΡΑΓΜΑΤΙ Ο ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΜΑΣΤΙΓΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΜΑΣ. ΤΟ ΜΟΝΟ ΘΕΤΙΚΟ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΩ Σ'ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΑΡΡΩΣΤΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΟΥ ΣΟΥ ΔΙΝΕΙ ΤΟΝ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΧΡΟΝΟ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΕΙΣ ΝΑ ΤΑΚΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΙΣ ΕΚΡΕΜΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ Θ'ΑΦΗΣΕΙΣ ΠΙΣΩ Π.Χ. Ο ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΠΑΟΥΣ. ΚΥΡΙΕ ΠΕΠΟ ΔΑΒΑΣΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ [Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΙΑΛΕΞΗ] ΤΗΝ ΠΕΡΑΣΜΕΝΗ ΒΔΟΜΑΔΑ ΕΙΛΙΚΡΙΝΑ ΣΥΓΚΛΟΝΙΣΤΗΚΑ, ΕΙΔΙΚΑ ΟΤΑΝ ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ, ΕΠΑΘΑ ΣΟΚ. ΗΤΑΝ ΕΝΑΣ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ, ΕΝΑΣ ΥΠΕΡΟΧΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ [ΔΕ ΓΝΩΡΙΖΩ ΑΝ ΓΝΩΡΙΖΕ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ] ΑΛΛΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΒΟΒΛΙΟ ΤΟΥ, ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΛΕΞΗ ΚΑΤΑΛΑΒΑ ΠΩΣ ΗΤΑΝ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ, ΣΙΓΟΥΡΑ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΗΤΑΝ ΠΟΛΥ ΤΥΧΕΡΟΙ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΕΝΑΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΥΤΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ. ΠΡΟΤΕΙΝΩ ΚΙ'ΕΓΩ ΣΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΤΟΥ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ ΣΑΣ ΝΑ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΟΥΝ ΑΥΤΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΘΥΣΑΥΡΟΣ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΚΙ'ΕΓΩ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΜΟΥ ΤΟΝ ΡΑΝΤΥ ΠΑΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΦΗΣΕ. ΟΣΟ ΓΙ'ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΟΥ ΖΗΤΑΤΕ ΚΥΡΙΕ ΠΕΠΟ ΣΥΓΝΩΜΗ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΘΑ ΜΠΩ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΝΑ ΨΑΧΝΩ ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΜΑΣ ΓΙΑΤΙ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΕΧΩ ΠΙΟ ΣΟΒΑΡΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ Ν'ΑΣΧΟΛΗΘΩ, ΕΞΑΛΛΟΥ ΣΑΣ ΕΙΧΑ ΠΕΙ ΠΩΣ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΑΥΤΗ Η ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΕΚΛΕΙΣΕ. ΕΠΕΙΔΗ Ο ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΟΥ ΗΤΑΝ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙ ΟΤΑΝ ΑΠΟΣΤΡΑΤΕΥΟΝΤΑΙ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑ, ΤΟ ΖΗΣΑΜΕ ΕΝΤΟΝΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ, ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΑ Η ΜΗΤΕΡΑ ΜΟΥ. ΕΓΩ ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ΕΙΧΑ ΑΝΑΡΩΤΗΘΕΙ ΜΗΠΩΣ Ο ΠΑΤΕΡΑΣ ΜΟΥ ΝΟΜΙΖΕ ΠΩΣ ΕΓΩ ΚΑΙ Ο ΑΔΕΡΦΟΣ ΜΟΥ ΕΙΜΑΣΤΑΝ ΝΑΥΤΕΣ, ΚΑΙ ΟΧΙ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ. ΕΥΤΥΧΩΣ ΤΩΡΑ ΕΧΕΙ ΣΥΝΕΛΘΕΙ. ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΟΤΑΝ ΔΙΑΒΑΣΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ ΣΑΣ ΣΤΗ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΡΟΜΑΞΑ ΓΙΑΤΙ ΝΟΜΙΣΑ ΠΩΣ ΑΦΟΡΟΥΣΕ ΕΣΑΣ Η ΤΑΚΤΟΠΟΙΗΣΗ, ΜΕΤΑ ΘΥΜΗΘΗΚΑ ΠΩΣ ΤΟ ΕΙΧΑΤΕ ΓΡΑΨΕΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ. ΚΑΛΗΝΥΧΤΑ ΣΕ ΟΛΛΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΑΥΡΙΟ ΓΡΑΦΟΥΝ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ.